Lors d'un parcours culturel, les élèves ont pu étudier les Monuments aux Morts des trois communes où ils sont domiciliés afin de comparer leurs caractéristiques : croquis tracés sur place, puis rédaction d’une description expliquant sa forme, son type, ses ornements, leur symboles et leurs allégories à l’aide d’une grille d’observation, mise en réseau de quatre œuvres d’art commémoratives sur le cahier de parcours artistique et culturel.